作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业学校技能竞赛指导教师指导竞赛的水平参差不齐,导致区域整体竞赛水平偏低,竞赛成果难以推广,本文提出的竞赛师资培训模式从政策支持、培训内容、培训讲师、教学组织等方面综合考虑,能较好地解决这一问题。
推荐文章
高校焊工职业技能培训模式的探索与实践
职业能力
技能培训
实践教学
情感激励法
合作学习法
医院药学带教师资培训和考核模式的思考与实践
医院药学
带教师资
带教能力
培训
考核
组内合作式培训模式在护生护理技能竞赛培训中的应用
组内合作式培训
护生
技能竞赛培训
院前急救师资培训的实践与探索
院前急救
师资培训
培训模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 技能竞赛指导教师师资培训模式探索与实践
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 技能大赛 师资培训模式 轮班教学
年,卷(期) gdjyzj_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林鸿刚 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
师资培训模式
轮班教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
论文1v1指导