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摘要:
在众多著作中,窦岩主编的《大学公共英语实用教程(5)》可谓集大成者,它是《大学公共英语实用教程》第五册,起点词汇为4000词,适合普通高等院校成人教育本科英语教学第三学期使用.本书兼顾大学生的接受水平及理解能力,旨在培养成人教育本科二年级学生的实用英语听说能力和较高水平的英语读写能力.平时的英语课一般是以教师讲课为主,学生被动听讲.虽然课上也会有英语听说练习,但都是与考试内容差不多的测试,对于实际运用起不到很好的作用.这种英语教学模式在一定程度上违背了英语听说教学的规律,影响了学生英语听说能力,特别是对实用英语听说能力的影响.
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文献信息
篇名 本科实用英语听说能力和高水平英语能力培养研读——评《大学公共英语实用教程(5)》
来源期刊 教育理论与实践 学科
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年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 封2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 韩敏 内蒙古工业大学金川校区外国语学院 21 18 2.0 2.0
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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