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摘要:
实践育人是高校人才培养工作的重要组成部分,对于不断增强学生的社会责任感,培养学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力方面具有不可替代的重要作用.本文介绍了浙江海洋学院涉海类专业的实践教学改革,通过践行协同育人理念、优化实践教学体系、构筑实践教学平台、创新教学管理机制等多方面构建了涉海实践教学平台体系,全面培养了学生的创新精神和实践能力,提高了海洋人才培养质量.
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实践教学
强化实验教学体系 提高人才培养质量
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文献信息
篇名 构建涉海实践教学平台体系提高人才质量
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 涉海类专业 实践教学 人才培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 222-225,279
页数 5页 分类号 G642.0
字数 7287字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王健鑫 61 451 12.0 19.0
2 程继红 54 40 3.0 5.0
3 虞聪达 36 312 11.0 17.0
4 王贤恩 13 42 4.0 6.0
5 陆经英 4 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
涉海类专业
实践教学
人才培养
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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