在园亲子游戏实证研究

• 作者: 曾彬 陈喆
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 亲子游戏 亲子互动 家园合作 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 80-83,86
• 页数: 5页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

亲子游戏是父母对孩子产生影响和情感交流的重要手段。在幼儿园内开展亲子游戏是家园合作的重要形式，但是目前该研究领域没有引起足够的重视。研究以访谈法为主，观察法为辅，考察了南充市4所幼儿园开展亲子游戏的情况，发现幼儿园开展亲子游戏重视形式、忽略过程，母亲参与多、父亲参与少，家长对亲子游戏相关了解不足，教师直接指导游戏的情况较少，幼儿丧失游戏主体地位等问题，进而针对幼儿园、家长、教师、幼儿四个方面提出相关建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾彬	西华师范大学教育学院	97	338	9.0	16.0
2	陈喆	西华师范大学教育学院	4	21	2.0	4.0