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摘要:
美的语言可以带给人快乐和力量,创造出美的语言可以激发幼儿想象力,还能创造出一个和谐的社会环境.但大多数教学中幼儿没有真正去感受到语言的美,教师也没有创造语言美的环境,所以幼儿这方面的能力比较弱.教师可以通过一些手段、策略让幼儿从感受美开始,进一步提高幼儿理解分析作品的能力,并通过创设幼儿想说的环境,借助一些辅助手段,提高幼儿创造语言美的能力,并能用合适的方式表达、传递出来,感受语言美.
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文献信息
篇名 论提高幼儿创造语言美的能力
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 语言美 创造 幼儿 方法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 2698字 语种 中文
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语言美
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