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体育教学评价与社会主义核心价值观的结合
体育教学评价与社会主义核心价值观的结合
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摘要：
文章通过搜集文献资料、逻辑分析、案例分析等研究手段,对当前高校体育课堂教学评价的实施内容、功能、原则以及方式方法等进行分析探讨,并且依据社会主义核心价值观的思想为研究内容导向,结合体育课堂教学实务来彰显社会主义核心价值观.笔者认为,体育教学评价的内容应包含学生体育学习的评价与教师教学评价两个方面.
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文献信息
| 篇名 | 体育教学评价与社会主义核心价值观的结合 | ||
| 来源期刊 | 人民论坛：中旬刊 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高校体育教学 课堂教学 教学评价 核心价值观 | ||
| 年，卷（期） | rmltzxk_2015,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 181-183 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G711 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育教学
课堂教学
教学评价
核心价值观
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
人民论坛：中旬刊
主办单位：
人民日报社人民论坛杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-3381
CN：
11-2961/D
开本：
出版地：
北京市金台西路2号人民日报社9号楼
邮发代号：
80-989
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8028
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