生物科学（师范）专业与高中生物实验教学的有效衔接?

• 作者: 吴清韩 朱慧 邢树文 陈丽璇 马瑞君
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物科学(师范)专业 生物学实验 高中生物 课程标准
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 93-96,97
• 页数: 5页
• 分类号: Q-33|G642.0??
• 字数: 5172字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.03.028

摘要

依据《普通高中生物课程标准》，在分析高中生物实验内容与特点及生物科学（师范）专业课程体系中实验内容与不足的基础上，提出了要加强生物科学（师范）专业的专业课实验内容与高中生物和社会生活的联系。改革实验教学体系，整合实验内容，改进实验手段，鼓励学生参与实验准备，培养学生口头表达和文字驾驭能力以及引导学生创造性设计和完成实验等建议。从而有效衔接生物科学（师范）专业与高中的生物实验教学，提升师范生的实验教学技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马瑞君	韩山师范学院生命科学与食品科技学院	109	1410	20.0	30.0
2	朱慧	韩山师范学院生命科学与食品科技学院	86	758	16.0	23.0
3	邢树文	韩山师范学院生命科学与食品科技学院	44	205	7.0	12.0
4	吴清韩	韩山师范学院生命科学与食品科技学院	14	117	6.0	10.0
5	陈丽璇	韩山师范学院生命科学与食品科技学院	1	6	1.0	1.0