着力优化整合 构建知识网络

• 作者: 钱金涛
• 来源期刊: 高中生学习：试题研究
• 学科: 教育
• 关键词: 优化整合 程序性知识 陈述性知识 知识网络 策略性知识 学习效率 学习行为 学习过程 阅读题 语言运用
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

【阅读关键词 构建网络结构】学科知识有它自身的规律，在结构上服从该学科的演绎方式，在内容上有其逻辑关联。如果我们在复习备考时，能高屋建瓴地把握各学科的规律性东西，构建知识的网络体系，就能更清晰地弄清该学科的来龙去脉，从而便捷地获得考场高分。本期特别策划的三篇文章，从“优化整合”的角度谈构建语文知识网络的意义和方法，从解析几何解题实例谈数学构建网络的思路，从一轮复习怎样应对谈英语词汇归纳和语言运用。对我们系统地归纳各学科的知识有一定的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱金涛		42	0	0.0	0.0