在幼儿园开展礼仪教育之探讨

• 作者: 陆丽梅
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 幼儿园 礼仪教育 环境 课程 活动
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 2729字
• 语种: 中文

摘要

现今许多幼儿受到过多的呵护、溺爱,往往习惯于以自我为中心,缺乏尊重、谦让和合作的精神,表现出自私、独占,不愿意与人分享,缺乏基本的交往能力和礼仪规范.与此同时,幼儿的早期教育已不再单单是家长们所关心的问题,更成为社会共同关注的话题.因此,幼儿早期教育不仅是知识的灌输,更应注重良好礼仪的培养.我们可以从幼儿园、家庭两方面入手,通过教师、家长的言传身教,潜移默化地培养孩子,再结合幼儿园里各项活动,要求幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中必须遵守一些简单的行为规范,培养幼儿基本的交往礼仪、生活礼仪、学习礼仪、节日礼仪.