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摘要:
良好的行为习惯有助于一个人一生的发展。进入职校的多为不爱学习、行为习惯偏激、生活习惯不佳的学生,教师要帮助学生养成良好的行为习惯,并通过赏识教育帮助学生树立自信心,给学生多一些展示自我的机会。放慢脚步,做一个耐心的守望者,静等学生的成长,静候教育这块麦田的收获。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做教育麦田里的守望者
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 学生 行为养成 赏识
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号
字数 1512字 语种 中文
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1 王增艳 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
行为养成
赏识
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