班级团体辅导的活动设计

• 作者: 何浩 罗小漫
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 班级 团体辅导活动 活动设计
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

班级团体辅导的活动设计能促进团体辅导活动更有效地开展。本研究从班级团体辅导活动的目标设计、环节设计、活动设计以及活动设计的原则与方法等进行详细的阐述，并在最后提出班级团体辅导活动设计的注意事项，以期为以后的班级团体辅导活动的设计提供理论依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗小漫		3	3	1.0	1.0
2	何浩		3	3	1.0	1.0