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摘要:
在合作学习中构建高效课堂,有利于培养学生的主体意识、合作意识和创新意识,提高学生的自学能力,教会学生合作学习的方法,提高课堂教学的有效性。轻负担,低消耗、全维度、高质量的小组建设、习惯养成与时机选择是适合教师和学生、授课内容和情境的,与新课程改革理念相一致,与学生的发展需求相吻合,对打造高效课堂起着决定性作用。
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合作学习
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文献信息
篇名 浅析高效课堂中的有效合作
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 高效课堂 有效合作 时机选择
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G622
字数 3716字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
有效合作
时机选择
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