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摘要:
目的:探讨多媒体式+图文式健康教育对人工全髋关节置换(THR)患者术后功能恢复的影响。方法将2011年1—12月住院的50例患者纳入对照组采用传统的口头健康教育方法。将2012年1月至2013年12月住院的50例患者纳入研究组,采用多媒体式+图文式健康教育方法,陪护人员与患者一对一陪护。出院后3个月,应用 Harris 功能评分比较2组患者术后的髋关节功能和患者满意度。结果研究组髋关节功能恢复明显优于对照组(P <0.01),研究组患者满意度亦高于对照组(P <0.01)。结论多媒体式+图文式健康教育有利于 THR 患者术后髋关节功能的恢复,并能提高患者满意度。
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关键词云
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文献信息
篇名 多媒体式+图文式健康教育对全髋关节置换术后患者髋关节功能的影响
来源期刊 实用临床医学 学科 医学
关键词 人工全髋关节置换术 髋关节功能 多媒体式+图文式 健康教育
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 【临床护理学】
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 R473.6
字数 2173字 语种 中文
DOI 10.13764/j.cnki.lcsy.2015.02.038
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研究主题发展历程
节点文献
人工全髋关节置换术
髋关节功能
多媒体式+图文式
健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
实用临床医学
月刊
1009-8194
36-1242/R
大16开
江西省南昌市八一大道461号
44-119
2000
chi
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