原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的:通过对中国和泰国高等院校护理本科专业的学制、课程设置情况等方面的差异进行比较,探索我国护理本科课程设置的新体系以及护理本科人才培养新模式,从而为我国高校护理教育和教学提供理论依据和借鉴经验。方法采用文献分析法和比较研究法对中泰高等护理本科的课程设置进行比较。结果中泰高等护理本科专业在学制、培养目标和课程结构设置方面存在较大差异。结论我国高等护理本科教育可以从泰国护理本科理论教育和实践教学中得到一些经验和借鉴。
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文献信息
篇名 中泰高等护理本科课程设置的比较
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 护理专业 本科 课程 比较
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 1953-1957
页数 5页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张媛媛 24 221 8.0 14.0
2 马秋平 68 360 11.0 16.0
3 王思婷 23 96 6.0 9.0
4 韦丽华 31 294 9.0 17.0
5 李朝晖 13 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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护理专业
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比较
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
17416
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