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浅谈教师的职业良心
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摘要：
教育是教师个人的道德修养,道德是教师内在的平衡。教育良心的形成在很大程度上取决于教师的社会和教育实践中的自我培养和自我教育,根据教师的道德要求,教师是否履行道德责任和教育言行的自我反思、自我检查和监督,是选择正确的道德行为的监管机构。教师的良心是一种职业良心,教育是一个良心工程,因此每位教师都要做到认真负责、关爱学生和合作执教。
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山西省品牌协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1009
CN：
14-1289/F
开本：
出版地：
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
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