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摘要:
中职生正处在青春期身心发展的重要阶段,同时也是塑造其性格的关键阶段.虽然对于什么是职业,以及职业化是什么还不很清晰,但他们已经面临专业的选择及职业社会的挑战,因此探究中职生职业化塑造的教学对策已成为迫在眉睫的问题.为此,要提高中职教师的职业素质、加强学生职业生涯规划、改革教学方法、加强社会实践活动,大力推进中职生职业素质的培养工作.
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培养
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综合素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学生职业化塑造探究
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 中职 职业化塑造
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学生管理与实习
研究方向 页码范围 91-92,98
页数 3页 分类号 G718.3
字数 2297字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓春 20 33 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
职业化塑造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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