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摘要:
随着互联网爆炸式的发展,互联网也越来越多的融入到人们生活的方方面面,影响和改变着人们的思维和生活方式.而当代的大学生们正是受这种互联网思维影响成长起来的年轻人.面对这样的新情况,大学教师也应该与时俱进,了解年轻人认可的互联网思维,在此基础上去调整教学方法和模式,以便取得更好的教学效果.本文就是结合互联网思维来讨论非计算机专业计算机网络课程的教学改革问题.
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关键词云
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文献信息
篇名 论互联网思维与非计算机专业计算机网络课程教学改革
来源期刊 电子测试 学科
关键词 互联网思维 计算机网络 教学改革
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 网络与信息工程
研究方向 页码范围 91-92,43
页数 3页 分类号
字数 4447字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯俊青 19 20 3.0 4.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网思维
计算机网络
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
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