培育和践行社会主义核心价值观的哲学思考

• 作者: 陈俊钊
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义历史观 价值观 践行 哲学思考
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教师教育与培训
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 2853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.03.004

摘要

社会主义核心价值观的提出,是全面落实科学发展观和全面建设小康社会的行为准则和全体社会成员主流的价值评判,为马克思主义关于人的全面发展理论注入了崭新的时代内涵,得到了广大人民群众的衷心拥护.本文试图以马克思主义社会历史观为立论根基,从哲学角度思考理解和把握社会主义核心价值观的实质,阐述培育和践行社会主义核心价值观的内在要求和客观必然性,积极探索社会主义核心价值观培育和践行的路径选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊钊	遵义医学院珠海校区人文社会科学公共教学部	13	2	1.0	1.0