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摘要:
学生科学小课题研究是指学生在教师的引导下自主发现问题、提出问题、确定研究课题,根据已有的知识和经验,从课堂到课外对生活中的问题进行自主探索,让学生在探究过程中学到知识,培养能力.教师针对学生感兴趣的问题和擅长的领域指导学生进行科学小课题研究,进一步提高学生的科学探究能力.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展科学小课题研究的方案
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 科学小课题 自主探究 方案
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 2462字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
科学小课题
自主探究
方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
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2193
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