小学语文阅读教学创新策略

• 作者: 温小珍
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 创新
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

语文教学注重培养学生的听、说、读、写能力,其中＂读＂的能力主要依靠阅读教学来提升。然而,不少教师对阅读教学认识不到位,他们认为阅读是初、高中阶段的任务,教师在阅读教学中没有投入太多的精力。此外,传统的阅读形式通常是学生通读,教师讲解、释疑,很难引起学生的学习兴趣。可见,改革、创新小学语文阅读教学势在必行。语文教师要创新教学形式,最大限度地提高阅读教学的效率,促进学生阅读能力的提升。