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摘要:
初中地理课堂运用生活化教学是必要的,可以通过生活化知识导入、生活化课堂情境营造、生活化问题情境创设、组织生活化地理活动等方法实施生活化教学.
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中职化学
核心素养
生活化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中地理生活化教学策略思考
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 初中地理 生活化教学 策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 2287字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏小兰 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
生活化教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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586
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