科研协会的运作对护理本科生科研能力培养的效果探讨

• 作者: 谢霞 陈红
• 来源期刊: 四川医学
• 学科: 医学
• 关键词: 护理本科生 科研能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 护理 专题
• 页码范围: 1501-1503
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 2969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16252/j.cnki.issn1004-0501-2015.11.002

摘要

目的：探讨科研协会在护理本科生科研能力培养中的作用。方法2011年9月在我校护理本科生中组建护理科研协会，自愿参加协会学生为干预组，不参加者为对照组，于2015年7月由协会负责人统计比较两组学生在校期间中标项目人次数、发表的学术论文数、国家实用新型专利数以及参加的国际会议数。结果通过参与科研协会，干预组获得国家实用新型专利2项、参加国际会议2人、中标本校“三大计划”项目56人次、发表学术论文15篇，对照组仅发表学术论文1篇，无其他科研成果获得。其中，两组学生获得的专利数及参加的国际会议数差异无统计学意义(P >0．05)；但中标项目人次数以及发表的学术论文数差异有统计学意义(P <0．05)。结论学生科研协会的运作有助于护理本科生科研能力的培养。