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摘要:
人的教育,指向基于人的个性的全面发展.全人教育的办学思想主要包含着全人教育的教育观、全人教育的教师观、全人教育的学生观和全人教育的课程观.我校从内涵,方式及实现文化育人等角度对全人教育办学思想指导下的育人方式创新,提出自己的意见.
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全人教育
基础教育
育人模式
改革
浅议海口市丘浚故居思想教育价值的开发与保护
名人故居
丘浚故居
思想教育价值
开发保护
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 全人教育办学思想指导下育人方式的创新——以海口市龙华小学为例
来源期刊 新教育 学科
关键词 全人教育 育人方式 创新
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 新课改
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 钟经廷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
全人教育
育人方式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
出版文献量(篇)
1900
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2
总被引数(次)
281
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