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文意归纳举例
文意归纳举例
作者:
黄桢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
原文内容
现代文阅读
信用工具
交子
宋代社会
货币供给
悲剧冲突
题干
信息对象
悲剧感
摘要:
近几年,高考全国课标卷现代文阅读的第2和第3道选择题的设题为:①下面解释和分析,不符合原文意思的一项是(2013年高考全国课标卷)②根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(2013年高考全国课标卷)③下列理解,不符合原文意思的一项是(2014年高考全国课标卷)④根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(2015年高考全国课标卷)
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归纳*-半环
弱归纳*-半环
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矩阵半环
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
文意归纳举例
来源期刊
高中生学习:试题研究
学科
教育
关键词
原文内容
现代文阅读
信用工具
交子
宋代社会
货币供给
悲剧冲突
题干
信息对象
悲剧感
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-21
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄桢
16
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传播情况
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引文网络
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
原文内容
现代文阅读
信用工具
交子
宋代社会
货币供给
悲剧冲突
题干
信息对象
悲剧感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-244
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
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