对新课改下高中生物教师角色与职责转变的思考

• 作者: 沈粉华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中生物 教师 角色 职责 转变
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下不仅对于教师的教学观念与教学模式提出了新的要求,教师在课堂上的角色与职责也在慢慢发生变化.对于高中生物课程的教学过程而言,教学目标不再仅仅只是让学生掌握相关的知识要点,教师要发挥自身的多重角色,要透过有效的教学引导给予学生更多启发,让学生能够形成正确的价值观念,并且可以在生活中利用课堂上所学知识.想要实现这些教学目标,这必须教师的教学角色与职责有合理的转变,这样才能够打造更为高质量的课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈粉华		7	0	0.0	0.0