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摘要:
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法,对山西师大体育学院健美操“以赛代考”感知情况以及喜爱程度进行调查,对传统的健美操考核模式与“以赛代考”的考核模式、学生学习兴趣进行了对比分析.结果表明,“以赛代考”更有利于培养学生的学习兴趣.在“以赛代考”实施过程中,可以使学生更好地了解自身的不足,客观评价自己,提高自我感知能力.
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新疆师范大学体育学院简介
体育学院
师范大学
新疆
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教师培训
自治区
教研
对女子学院开设健美操课程的调查与分析
女子学院
健美操课程
调查分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 山西师范大学体育学院健美操“以赛代考”改革情况调查研究
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 健美操 “以赛代考” 感知能力
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 体育教育训练学
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G831
字数 3362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯瑞 山西师范大学体育学院 11 71 4.0 8.0
2 牛凯靖 山西师范大学体育学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (27)
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
“以赛代考”
感知能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
搏击(体育论坛)
月刊
1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
chi
出版文献量(篇)
3197
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3
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2283
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