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摘要:
经济的快速发展对学校的教学工作,也带来深刻的影响,城镇化加剧,外来人口的增多使得学校学生构成也发生了很大的变化,外来学生的背景、基础、爱好、性格各不相同,这给年级管理工作带来了挑战,原来的计划安排势必要做出调整,以使外来的学生得到人性化的关怀,实现外来学生与学校生活“无缝衔接”。本文以初一年级的班级管理为蓝本,通过对外来学生过多所引起的问题进行分析,从增加他们对学习兴趣、培养他们良好的学习习惯入手寻求一种比较合适管理方法,让初中生的义务教育能够按照国家素质教育的要求圆满完成。
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文献信息
篇名 外来学生增多对年级管理工作的影响及对策研究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 年级管理 外来学生 因材施教 学习习惯 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周衍辉 4 0 0.0 0.0
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年级管理
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学习习惯
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月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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