软式排球运动方案对聋哑学生健身效果的实验研究

• 作者: 王琳琳
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 聋哑学生 体质健康 软式排球
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 儿少卫生与妇幼保健
• 页码范围: 1416-1418
• 分类号: R165
• 语种: 中文

摘要

目的 评价软式排球运动方案对聋哑学生体质健康的改善效果.方法 随机选取周口市示范性特殊学校,无其他疾病的听障学生56人,随机分为实验组和对照组.对照组进行正常的体育活动,实验组采用软式排球健身方案:每周锻炼4次,每次1h,共锻炼10周.在实验的第1周和第10周分别为2组学生进行身体形态、身体机能、身体素质的测试,分析2组学生在实验前后身高、体重、肺活量、握力、立定跳远、坐位体前屈、10×4往返跑的差异.结果 (1)实验组与对照组在实验后比较,最大肺活量差异有统计学意义,实验组男生最大肺活量(t=4.112,P=0.035,P＜0.05),实验组女生最大肺活量(t=6.835,P=0.007,P＜0.05). (2)实验组在实验前后自身比较,在男生握力(t=5.369,P＜0.05)、男生往返跑(t=-0.862,P＜0.05)、女生坐位体前屈(t=2.364,P＜0.05)、女生立定跳远(t=3.860,P＜0.05)上,差异有统计学意义. (3)实验后,实验组喜欢体育运动的比例由24％提高到了72％.结论 软式排球运动方案可以显著改善聋哑学生的体质健康,是一种科学、有效的健身手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳琳	周口师范学院体育学院	11	22	3.0	4.0