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摘要:
目前,高中语文教学中写作指导与训练走进了一个死胡同。虽然师生都十分清楚写作训练的重要性,也为之付出了不少努力,但似乎一直没有找到抓手,也就谈不上训练成效了。在实际教学中,除了大量的作文审题训练外,教师把更多的时间投入在模式训练上,应试教育对写作教学的伤害是巨大的。写作有法,但写无定法,写作是不可以模式化地批量生产的,
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文献信息
篇名 寻找写作的最佳切入点
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 写作指导 高中语文教学 写作训练 实际教学 审题训练 模式训练 时间投入 写作教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓娟 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作指导
高中语文教学
写作训练
实际教学
审题训练
模式训练
时间投入
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
论文1v1指导