器乐学习中“高原现象”的形成与突破

• 作者: 白杨
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 器乐学习 高原现象 原因 对策
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

在学习器乐的过程中,“高原现象”是每一位学习者都会面临的挑战,这一现象受到多种因素的影响.本文主要来探究器乐学习中“高原现象”形成的主要原因及一些应对措施,从而优化每一位器乐学习者的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白杨		7	5	2.0	2.0