原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
基于天然的血缘关系,父母非常关怀孩子,但是他们的关怀在很大程度上只是一种作为美德的关怀,会阻碍两者之间关怀关系的持续。内尔·诺丁斯提出关怀教育理论,主张一种新的关怀方式———作为关系的关怀,并从尊重和认可孩子明示的需要,与孩子平等对话,慎重对待推断出的需要,从两方面着手建构作为关系的关怀。诺丁斯的关怀理论对指导父母如何关怀孩子有着重要启发意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 父母应如何关怀孩子--内尔·诺丁斯关怀教育理念的启示
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 关怀 父母 内尔·诺丁斯 家庭关怀
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 家教指南
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎亚军 浙江大学教育学院 49 150 6.0 10.0
2 张珊珊 14 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
关怀
父母
内尔·诺丁斯
家庭关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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