培养高技能人才亟须走出两个误区

• 作者: 宫瑞
• 来源期刊: 中国人才（上半月）
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 大家谈
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国高技能人才培养规模不断扩大,人才培养、评价、激励等相关制度日益完善,但总量不足、结构失衡的问题依然存在.问题背后,除了起步晚等客观因素外,思想认识上的"误区"同样值得我们深思.其中一方面,受"劳心者治人,劳力者治于人"等传统观念影响,技能人才得不到社会应有的承认与尊重,挫伤了技术成才的积极性.另一方面,重理论轻实践,重技能提高、轻职业精神培育的培养模式,造成了技能人才培养与使用脱节,导致从课堂上走出来的技能人才"不好用""不能用".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宫瑞		3	7	1.0	2.0