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摘要:
从分析“知识、能力、素质”三元结构的高校人才培养目标入手,根据自身实践经验总结出参与培养过程、校企共建、企业赞助、委托培养、合作培养等5类17种校企协同创新具体举措;接着分析了协同过程中面对的多种困境:教师科研压力大,重视科研论文忽视社会服务,重视教学忽视人才培养,企业从校企合作中受益不明显;为此提供了推进校企协同机制建立的4个有效经验:完善组织体系、寻求共赢基础、拓宽渠道支撑、制定激励机制;用实例说明校企协同创新机制取得的成效,体现推广应用价值.
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文献信息
篇名 创新型人才培养的校企协同创新机制探索
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 协同创新 创新人才 人才培养 校企合作
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 172-175,179
页数 5页 分类号 TP393
字数 7460字 语种 中文
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