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摘要:
随着中高职职业教育的蓬勃发展,中高职职业教育人才培养的有效衔接成了研究热点,众多研究成果表明影响中高职职业教育人才培养有效衔接的主要问题在于中高职两阶段教育的工作重复性和专业层次性模糊不清等问题。文中根据路桥专业中职和高职两个阶段不同的教学特点,分析了影响路桥专业中高职人才培养教育有效衔接的主要原因,并在此基础上给出了路桥专业中高职教育有效衔接的相关实施策略。
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文献信息
篇名 道路桥梁工程技术专业中高职教育有效衔接探讨
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 中高职教育 道路桥梁工程 衔接 人才培养
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育研究 Investigation of Teaching
研究方向 页码范围 248-250
页数 3页 分类号 G710
字数 3562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2015.09.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶红 武汉交通职业学院交通工程学院 33 98 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
中高职教育
道路桥梁工程
衔接
人才培养
研究起点
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