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摘要:
本文采用文献资料法、比较分析法、逻辑分析法及数理统计法等研究方法,对高教版与人教版《运动训练学》教材进行对比分析,从2种版本教材各个章节的变化、内容的变化等方面进行分析,对运动训练学存在的基本理论问题展开论述,以期为运动训练学教材的发展提供了对比依据。
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文献信息
篇名 运动训练学教材对比分析研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 运动训练学 教材 章节
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 实验与调查
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G886
字数 2844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.16.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春玮 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
运动训练学
教材
章节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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