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摘要:
流体力学综合实验是化工原理课程教学中一个非常重要的实验,其中涉及到离心泵特性、管路特性、流体流动阻力测定等内容,为了提高学生独立操作、独立思考的能力并培养其工程观念,我校将其扩展为自主设计性实验,由学生自己设计、组装实验装置,在此过程中,学生们认识了大量在课堂上见不到的管道、三通、弯头、阀门等工程管件;在优化工艺、独立处理实验中的问题、解决事故的过程中,学生们与实际工程问题零距离接触,大大提高了他们处理工程问题的能力,收到了很好的成效,将其作为基础资料,对今后的实验教学改革提供依据.
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文献信息
篇名 化工原理流体力学自主设计性实验的教学实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 流体综合实验 工程意识 自主设计
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 24-26,30
页数 4页 分类号 G642.423
字数 4493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.02.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘秀军 天津工业大学环境与化学工程学院 57 222 8.0 12.0
2 卢素敏 天津工业大学环境与化学工程学院 27 66 5.0 7.0
3 张庆印 天津工业大学环境与化学工程学院 28 43 4.0 5.0
4 管山 天津工业大学环境与化学工程学院 21 22 3.0 4.0
5 郭玉高 天津工业大学环境与化学工程学院 27 43 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
流体综合实验
工程意识
自主设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
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