新媒体环境下同类事件集中报道的成因——以系列高校校园伤害案报道为例

• 作者: 沈晓晓
• 来源期刊: 新闻世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 集中报道 议程设置 新媒体 高校校园伤害案
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: G206.2

摘要

近年来,通过集中报道同类事件为公众设置议题是媒体上常见的现象,而随着自媒体的传播赋权,媒体不再是公众获知信息的唯一信源,议程设置的传统模式被打破。本文通过对高校校园伤害案集中报道的梳理,思考新媒体环境中,媒体与受众双方作用下集中报道的成因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈晓晓	安徽大学新闻传播学院	2	0	0.0	0.0