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摘要:
文章对独立学院的工业设计专业学生科技创新能力培养模式工作开展进行了探讨,通过设计竞赛,专利申请引入教学、建立专业工作室、开展校企合作,加强毕业设计环节的管理,突出学生科技创新能力的培养,增强学生适应社会的能力,增加毕业生就业的竞争力。
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文献信息
篇名 独立学院工业设计专业学生科技创新能力培养模式探讨——以武汉理工大学华夏学院工业设计专业为例
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 工学
关键词 科技创新 设计竞赛、专利申报引入教学 建立专业工作室 校企合作 加强毕业设计
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号 TB472
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张天洁 武汉理工大学华夏学院 8 2 1.0 1.0
2 李轲 武汉理工大学华夏学院 7 42 1.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科技创新
设计竞赛、专利申报引入教学
建立专业工作室
校企合作
加强毕业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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