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摘要:
针对目前数学物理方程教学中存在的一些问题,结合课程的教学目的与基本特点,提出注重基础知识回顾,精选教学内容,改进教学方法及考核方式等教学改革措施。以激发学生的学习积极性,提高教学质量。
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文献信息
篇名 关于数学物理方程课程教学的研究
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 数学物理方程 教学内容 考核方式
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60,63
页数 4页 分类号 O172.2|G642.0??
字数 2773字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.03.017
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研究主题发展历程
节点文献
数学物理方程
教学内容
考核方式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
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