环境工程专业遥感课程实践能力培养

• 作者: 徐善健 戚晓明 朱兰保 盛蒂
• 来源期刊: 测绘科学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 环境工程专业 遥感技术 实践能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 167-170
• 页数: 4页
• 分类号: P2|G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.16251/j.cnki.1009-2307.2015.10.034

摘要

针对蚌埠学院环境工程专业遥感课程的教学质量不能适应社会对人才实践能力的需求这一问题,该文根据环境工程专业课程设计对遥感技术的需求,提出了“遥感原理与应用”课程实践教学体系的基本思路.构建了环境工程专业遥感课程实践教学体系框架,注重课程衔接和实践教学时间的连续性是该实践教学体系的特点.通过2011-2014年的课程教改探索,通过多样的案例实践教学和相关课程横向连接的教学手段,在遥感技术服务环境工程专业应用能力培养方面取得了较好的效果,为提高与环境工程专业相结合的遥感课程教学质量、培养应用型人才提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱兰保	蚌埠学院应用化学与环境工程系	76	560	11.0	20.0
2	戚晓明	蚌埠学院计算机科学与技术系	53	204	8.0	11.0
6	盛蒂	蚌埠学院应用化学与环境工程系	58	450	11.0	19.0
7	徐善健	蚌埠学院计算机科学与技术系	5	15	2.0	3.0