以名师课例促教师专业成长的途径

• 作者: 邱玮
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 名师课例 专业成长
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 2659字
• 语种: 中文

摘要

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.小学语文是教育大厦的根基,教师的教学水平是有效提升教学质量的关键.如何有效促进教师专业成长,已成为教育改革与发展的重要话题.笔者在江西省教育科学“十二五”规划重点课题“小学语文名师经典课例分析与应用”的研究中,历经两年多,开展了扎实有效的研究,对如何引领教师专业成长进行了积极探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱玮		4	0	0.0	0.0