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摘要:
长期以来,西部地区经济和贸易的发展明显滞后于发达省市,消除地区间差距,必须提高西部高校人才培养的质量。当前高校在《贸易经济学》课程教学中普遍存在人才培养目标不清、现代信息技术应用不足、实践教学环节薄弱、考核方式单一等诸多问题,提高教学水平,应从教学内容、教学方法、师资建设、考核办法等方面不断改革和创新。
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文献信息
篇名 论西部地区高等院校贸易经济学课程改革
来源期刊 甘肃科技 学科 经济
关键词 贸易经济学 人才培养 师资队伍建设 实践教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 财经理论与实践
研究方向 页码范围 97-98,72
页数 3页 分类号 F0
字数 2887字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芳 兰州商学院国际经济与贸易学院 10 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
贸易经济学
人才培养
师资队伍建设
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
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