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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在当前的小学音乐欣赏教学中存在一些问题,使小学音乐教师在进行音乐教学时难以找到科学的教学原则。文章基于这样的现状,对小学音乐欣赏教学中存在的问题进行了分析和梳理,提出了对策,希望对相关的小学音乐教学工作者有所帮助。
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教学情境
浅析小学音乐欣赏教学策略
小学音乐
欣赏教学
音乐兴趣
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策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学音乐欣赏教学中的问题及对策
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学音乐 欣赏教学 问题 解决对策
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
欣赏教学
问题
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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