浅析信息技术手段与小学数学课堂教学有效整合

• 作者: 周旭
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 信息技术 小学数学 课堂教学 整合
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 2129字
• 语种: 中文

摘要

信息技术迅猛发展为课堂教学带来生机与活力,运用信息技术手段服务于课堂教学,与数学课程有机整合,不仅激发学生的学习兴趣,同时将教学的重、难点进行有效分解,提高课堂教学质量.本文从运用信息技术手段激发课堂参与兴趣、并与教学内容有效整合到课堂教学活动的实施的开展等方面作出肤浅阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周旭		5	4	1.0	2.0