作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读能力有一个相当重要的深层次的内涵,那就是对于文学作品的审美鉴赏能力.这个重要方面的能力训练,往往被许多语文教师忽略了.有不少教师也认识到培养鉴赏能力的重要性,但往往又不得其法.在这个方面,叶圣陶先生对怎样进行文学鉴赏进行过相当具体、深入的探讨,给我们留下了许多宝贵的经验.
推荐文章
小学语文阅读教学中的美育渗透
语文阅读
美育
渗透
小学语文阅读教学中美育实施途径管窥
小学语文
阅读教学
美育
途径
大学英语阅读教学中存在的问题与对策分析
大学英语
阅读教学
问题
对策
小学语文阅读教学中的问题探讨
小学语文
阅读教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 叶圣陶关注阅读教学中的美育问题
来源期刊 美与时代(下旬刊) 学科
关键词 叶圣陶 阅读教学 美育问题
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 美育研究
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号
字数 7455字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈光宇 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
叶圣陶
阅读教学
美育问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9859
总下载数(次)
19
论文1v1指导