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摘要:
高考物理试题的解答离不开数学知识和方法的应用,应用数学知识处理物理问题的能力是物理高考五大能力之一.该能力是指根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图象进行表达、求解.试题求解中比较常见的数学问题就是求物理现象中的极值问题.有的极值问题通过物理情景分析,容易求解;有的极值问题需要建立物理量的函数关系,通过函数求极值的方法得出物理结论.
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高考物理
试题出题
方向探究
一道数学题引发的思考
数学教学
教材
探究
高考全国卷物理试题中函数图象的考查分析
全国卷物理
函数图象
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一道物理试题的数学解析
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 极值问题 数学能力 数学问题 函数关系 知识处理 数学解析 匀减速直线运动 平抛运动 最小值问题 动摩擦因数
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.7
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1 俞晓峰 绍兴市柯桥区鲁迅中学柯桥校区 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
极值问题
数学能力
数学问题
函数关系
知识处理
数学解析
匀减速直线运动
平抛运动
最小值问题
动摩擦因数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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