基于内涵建设视角的班主任职业化探讨

• 作者: 张大方
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 高职院校 内涵建设 班主任职业化
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 226-226,228
• 页数: 2页
• 字数: 3620字
• 语种: 中文

摘要

职业院校的蓬勃发展实现了中国高等教育的大众化。班主任作为高职院校中直接服务学生的教师队伍，在促进学生健康成长和维护学校发展、稳定和安全方面起到了重要作用。本文通过从职业院校内涵建设的视角，分析班主任职业化建设过程中的问题，提出基于职业化平台的班主任队伍建设新思路，并从职业定位、结构配比、素质要求、队伍稳定等几个方面进行了思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张大方		31	119	7.0	10.0