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初中数学概念知识教学的求真与感悟
初中数学
概念知识
语言能力
实践思考
摄影创作的文化感悟
摄影创作
文化感悟
潜心研究引导感悟
感悟
策略
体味
改错—感悟—提高
数学课程标准
改错
感悟
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 感悟概念得出前后
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 案例分析
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 杨含贵 2 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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