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摘要:
现有的大学英语教学中,普遍存在着片面强调教师职能,忽视学生主动性的情况。讨论式教学法作为一种以启发式教学为主,强调学生主体性的教学法,恰好能够从根源上解决这一根深蒂固的难题。在我国大学英语教学改革日趋深入的情势下,有着十分重要的意义。相信这一有着悠久历史和科学理念的教学方法,能为我国培养出更多高素质的英语人才。
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文献信息
篇名 讨论式教学法在大学英语教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 大学英语 讨论式教学法 教学改革
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-180,181
页数 2页 分类号
字数 3309字 语种 中文
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1 李宇 10 8 2.0 2.0
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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