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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
现在的社会是开放的社会,教师要有开放的心态,该说的还得说,该争论的还得争论,该解释的还得解释,无需遮掩躲藏。教师在平时的教学中要做到:不回避“大道理”,给学生立魂;不回避“阴暗面”,给学生释疑;不回避“考试功能”,给学生定神;不回避“奇思妙想”,给学生长智;不回避“社会热点”,给学生激趣;不回避“思想实际”,给学生明理。
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文献信息
篇名 思想品德课堂要“六不回避”
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 思想品德 六不回避
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G40-012.9
字数 语种 中文
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1 严卫林 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
六不回避
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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